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Identify the genres related to knowledge dissemination and analyze their compositional structure, including title, introduction, text division into...

Identify the genres related to knowledge dissemination and analyze their compositional structure, including title, introduction, text division into subtitles, illustrative images of concepts, relationships, or complex results (photos, illustrations, diagrams, graphs, infographics, figures, tables, maps), exposition containing definitions, descriptions, comparisons, enumerations, exemplifications, and references to concepts and relationships through footnotes, boxes, or links; or title, contextualization of the field, temporal or thematic ordering by theme or subtheme, intercalation of verbal passages with photos, illustrations, audios, videos, etc.

The text discusses the analysis of the compositional structure of genres related to knowledge dissemination.
The genres related to knowledge dissemination may include images, footnotes, and links.
The compositional structure of genres related to knowledge dissemination may include title, introduction, text division into subtitles, and exposition.

Essa pergunta também está no material:

PLANO DE CURSO PDI 6 E 7 ANOS
584 pág.

Planos de Delimitação, Eixos e Planos Colégio ObjetivoColégio Objetivo

Respostas

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O gênero textual relacionado à disseminação de conhecimento pode ser encontrado em diversos formatos, como artigos científicos, livros didáticos, manuais técnicos, relatórios de pesquisa, entre outros. A estrutura composicional desses gêneros geralmente inclui um título que indica o tema abordado, uma introdução que apresenta o contexto e os objetivos do texto, uma divisão do texto em subtítulos que organizam as informações, imagens ilustrativas que ajudam a compreender conceitos e resultados complexos, uma exposição que contém definições, descrições, comparações, enumerações e exemplificações, além de referências a conceitos e relações por meio de notas de rodapé, caixas ou links. Outro formato comum é o livro didático, que geralmente apresenta um título que contextualiza o campo de estudo, uma organização temática ou temporal dos conteúdos, intercalação de passagens verbais com fotos, ilustrações, áudios, vídeos, entre outros recursos multimídia. Em resumo, a estrutura composicional dos gêneros relacionados à disseminação de conhecimento pode variar de acordo com o formato e o objetivo do texto, mas geralmente inclui elementos como título, introdução, divisão em subtítulos, imagens ilustrativas, exposição e referências.

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