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Analise as asserções a seguir. Ao ensinar um novo passo do frevo, um profissional de educação física capaz de gerir situações didáticas eficazes de...

Analise as asserções a seguir. Ao ensinar um novo passo do frevo, um profissional de educação física capaz de gerir situações didáticas eficazes deve excluir a utilização dos praticantes mais habilidosos como modelo a ser observado porque o uso do modelo pode tanto implicar a imposição de um padrão técnico de movimento como oferecer uma noção geral a partir da qual se constrói um projeto pessoal de movimento. Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.

I. A primeira asserção é uma proposição verdadeira.
II. A segunda asserção é uma proposição falsa.
A) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
B) As duas asserções são proposições falsas.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
E) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

Essa pergunta também está no material:

Ritmo e movimento (3)
3 pág.

Educação Física Faculdade UNIFATECIEFaculdade UNIFATECIE

Respostas

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A opção correta é a letra D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é verdadeira, pois o uso de modelos pode impor um padrão técnico de movimento, o que pode ser prejudicial para os alunos que ainda estão aprendendo. Já a segunda asserção também é verdadeira, pois o uso de modelos pode oferecer uma noção geral a partir da qual se constrói um projeto pessoal de movimento. Ou seja, o professor deve utilizar modelos, mas de forma consciente e equilibrada, para que os alunos possam desenvolver suas próprias habilidades e estilos de movimento.

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davi manobra

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
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