“Nosso trabalho demonstrou que tanto o aluno virtual quanto o professor desenvolvem o que chamamos de personalidade eletrônica, o que lhes permite ...

“Nosso trabalho demonstrou que tanto o aluno virtual quanto o professor desenvolvem o que chamamos de personalidade eletrônica, o que lhes permite sentir-se à vontade com a ausência de sinais visuais”. (PALLOFF; PRATT, 2004, p. 30-31). Dentre as habilidades necessárias para que a personalidade eletrônica possa existir temos:

a. Ler sobre mais de 5 livros por mês
b. Saber criar um diálogo interno para formular respostas
c. Não utilizar o celular durante as aulas
d. Ignorar os conteúdos das disciplinas

Introdução à Educação a Distância

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Colégio Objetivo

Estudando com Questões

15/06/2023

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3 pág.

Haverá frustração se os alunos buscarem encontrar experiências tradicionais de ensino, em que o professor é a fonte de conhecimento e de direcionamento (PALLOFF; PRATT, 2004, p. 33). Nesse sentido, o

Introdução à Educação a Distância • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MaranhãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão

Níllia Nogueira

Respostas

15.06.2023

A alternativa correta é a letra B: "Saber criar um diálogo interno para formular respostas". De acordo com Palloff e Pratt (2004), a personalidade eletrônica é uma habilidade desenvolvida tanto pelo aluno quanto pelo professor em ambientes virtuais de aprendizagem, que permite que eles se sintam confortáveis com a ausência de sinais visuais. Uma das habilidades necessárias para que a personalidade eletrônica possa existir é a capacidade de criar um diálogo interno para formular respostas.