O processo de aquisição das línguas ocorre de acordo com a maturação da criança, ou seja, tanto Libras quanto as línguas orais-auditivas são intern...

O processo de aquisição das línguas ocorre de acordo com a maturação da criança, ou seja, tanto Libras quanto as línguas orais-auditivas são internalizadas pelas crianças do modo mais simples para o mais complexo. Partindo deste princípio, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira fase.
II- Segunda fase.
III- Terceira fase.
( ) A criança surda começa a relacionar gestos com objetos, assim como a criança ouvinte começa a relacionar sons com objetos, mas, ambos os casos não estão corretos do ponto de vista da língua estruturada.
( ) A criança surda produz gestos simples e as crianças ouvintes balbuciam.
( ) A criança surda começa a utilizar dois ou mais gestos para indicar uma frase, assim como a criança ouvinte fala duas ou mais palavras para indicar uma frase.
Assinale que apresenta a sequência CORRETA:


A III – I – II.
B II – I – III.
C I – II – III.
D II – III – I.