As produções das crianças como materiais de análise, nos processos de alfabetização e letramento, devem ser identificadas como recursos que devem...

As produções das crianças como materiais de análise, nos processos de alfabetização e letramento, devem ser identificadas como


recursos que devem ser utilizados para impedir que as crianças utilizem textos e linguagens que circulam nos meios digitais.
recursos que podem contribuir para a aprendizagem da escrita e da oralidade a partir das experiências das crianças.
recursos para se trabalhar principalmente as regras ortográficas a partir dos erros cometidos nos textos produzidos pelas crianças.
possibilidades de trabalho com a escrita, deixando de lado a produção oral.
possibilidades de trabalho com a oralidade, deixando de lado a produção escrita.