As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justif icativa correta da I I. O uso de jogos para abordar conceitos químicos surge ...

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justif icativa correta da I

I. O uso de jogos para abordar conceitos químicos surge como alternativa para minimizar as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem
II. O jogo contribui para se atribuírem sentidos a partir de uma atividade que envolve diversão, simulação do real e construção de significados.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I