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De forma a gerenciar a política de inovação as universidades precisam ter um Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). Analise as afirmações abaixo sob...

De forma a gerenciar a política de inovação as universidades precisam ter um Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). Analise as afirmações abaixo sobre possíveis competências que os NITs precisam desenvolver para estimular e gerenciar o processo de inovação na universidade.

( 02 ) Acompanhar o processamento dos pedidos e a manutenção dos títulos de propriedade intelectual da instituição.

( 04 ) Desenvolver estudos de prospecção tecnológica e de inteligência competitiva no campo da propriedade intelectual, de forma a orientar as ações de inovação da ICT;

( 08 ) Desenvolver estudos e estratégias para a transferência de inovação gerada pela ICT;

( 16 ) Promover e acompanhar o relacionamento da ICT com empresas, em especial para as atividades previstas nos arts. 6o a 9o;

( 32 ) Negociar e gerir os acordos de transferência de tecnologia oriunda da ICT.

Assinale a opção que apresenta o somatório das afirmações verdadeiras

Escolha uma:

a. 22

b. 42

c. 54

d. 62

e. 30

💡 1 Resposta

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Analisando as afirmações sobre possíveis competências que os NITs precisam desenvolver para estimular e gerenciar o processo de inovação na universidade, temos: - (02) Acompanhar o processamento dos pedidos e a manutenção dos títulos de propriedade intelectual da instituição. (Verdadeiro) - (04) Desenvolver estudos de prospecção tecnológica e de inteligência competitiva no campo da propriedade intelectual, de forma a orientar as ações de inovação da ICT. (Verdadeiro) - (08) Desenvolver estudos e estratégias para a transferência de inovação gerada pela ICT. (Verdadeiro) - (16) Promover e acompanhar o relacionamento da ICT com empresas, em especial para as atividades previstas nos arts. 6o a 9o. (Verdadeiro) - (32) Negociar e gerir os acordos de transferência de tecnologia oriunda da ICT. (Falso) Portanto, o somatório das afirmações verdadeiras é: 2 + 4 + 8 + 16 = 30. Resposta: letra E) 30.

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