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Questão 4: Em razão da “incompletude” dos seres, é possível perceber que o tema da diversidade cultural nos remete aos campos híbridos das relações...

Questão 4: Em razão da “incompletude” dos seres, é possível perceber que o tema da diversidade cultural nos remete aos campos híbridos das relações interculturais. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) trazem sugestões para a organização curricular nesse sentido. Dito isso, leia as assertivas nos itens seguintes: I. Pode-se co

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) trazem sugestões para a organização curricular no tema da diversidade cultural.
A diversidade cultural nos remete aos campos híbridos das relações interculturais.
a) I apenas.
b) II apenas.
c) I e II.
d) Nenhuma das alternativas.
e) Todas as alternativas.

Essa pergunta também está no material:

Educação e Diversidade - 20 Exercícios dos Temas 1 ao 4
16 pág.

💡 1 Resposta

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A resposta correta para a questão é a alternativa c) I e II. Tanto os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) quanto as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) trazem sugestões para a organização curricular no tema da diversidade cultural, e a diversidade cultural nos remete aos campos híbridos das relações interculturais.

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