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Educação Física

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Com base na citação e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – O que é evento? de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos, analise as seguintes afirmativas:
I. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: a periodicidade (timing), o público-alvo (escopo), o objetivo (finalidade) e a abrangência (locus).
II. Os eventos esportivos classificados quanto ao público-alvo envolvem os formatos: eventos públicos, eventos particulares e eventos filantrópicos.
III. A classificação de eventos esportivos quanto à periodicidade considera os formatos de eventos: permanentes, esporádicos, únicos e de oportunidades.
IV. Os diferentes formatos de eventos esportivos classificados quanto à abrangência, consideram os eventos em: relativos, médios e cheios.
V. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: o tamanho, a modalidade, os visitantes e os patrocinadores.
Estão corretas apenas as afirmativas:

I. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: a periodicidade (timing), o público-alvo (escopo), o objetivo (finalidade) e a abrangência (locus).
II. Os eventos esportivos classificados quanto ao público-alvo envolvem os formatos: eventos públicos, eventos particulares e eventos filantrópicos.
III. A classificação de eventos esportivos quanto à periodicidade considera os formatos de eventos: permanentes, esporádicos, únicos e de oportunidades.
IV. Os diferentes formatos de eventos esportivos classificados quanto à abrangência, consideram os eventos em: relativos, médios e cheios.
V. Os eventos esportivos são classificados de acordo com: o tamanho, a modalidade, os visitantes e os patrocinadores.
A) I e III
B) I, II e IV
C) I, III e V
D) I, II e III
E) II e III
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Estudando com Questões

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Organização de Eventos Esportivos e Recreativos
63 pág.

Organização de Eventos Esportivos e Recreativos

Respostas

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A resposta correta é a alternativa D) I, II e III.

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Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, descanso, esportes e meditação.
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, manuais, artístico, intelectuais e sociais.
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento.
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas, e que visam proporcionar o desenvolvimento integral do indivíduo.



V - F - V - V
F - V - F - V
F - F - V - F
V - V - F - F

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I - Atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades físicas (desportivas), práticas (manuais), estéticas (artísticas), intelectuais, sociais, turísticas e/ou tecnológicas promovidas com vistas ao cumprimento de funções de descanso, divertimento e desenvolvimento.
II - O modelo de gestão Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e compartilhar.
A) V – F – V – V – F
B) F – V – V – V – F
C) F – V – V – V – F
D) V – V – V – V – F
E) V – F – F – V – V

A respeito das proposições sobre o gerenciamento de projetos de eventos esportivos e recreativos, assinale a alternativa correta:

I. A concepção do projeto Canvas segue quatro etapas: conceber, integrar, resolver e compartilhar.
II. Canvas é um termo derivado do francês que significa planejamento em alta escala.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Distanciamentos e Aproximações entre Eventos Esportivos e Recreativos, de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre eventos esportivos e recreativos, analise os questionamentos a serem feitos pelos organizadores dos eventos:
I. Qual a periodicidade do evento?
II. Quais as irregularidades do evento?
III. Qual o objetivo do evento?
IV. Como estará o clima nos dias que antecederão o evento?
V. Qual patrocínio o evento terá?

A I e III
B I, II e IV
C I e V
D I, II e III
E I, III e V

Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, produto do projeto em eventos esportivos e recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) Cliente é a pessoa que é favorecida com o projeto.
II. ( ) O produto/serviço deve ter elementos e especificações de qualidade e entregue ao cliente quando estiver completamente pronto.
III. ( ) Um evento esportivo e recreativo é concebido a partir da formatação do produto (o que?).

a) V, V, F
b) F, V, V
c) V, F, F
d) F, F, V
e) V, V, V

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. Verdadeira, pois o cliente é quem recebe o projeto.
II. Verdadeira, pois é na iniciação que se busca designar as falhas do projeto.
III. Verdadeira, pois projetos de pequeno e grande porte apresentam características diferentes.
IV. Verdadeira, pois organizações como escola e clube podem ter em seu portfólio/calendário de projetos, eventos esportivos e recreativos.
V. Falsa, pois organizações de eventos esportivos e recreativos não ocorrem exclusivamente por meio de iniciativa privada, atendendo a clientes e usuários com objetivos estratégicos iguais.
A V – F – V – V – F
B F – V – V – V – F
C F – F – F – V – V
D V – V – V – V – F

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes afirmativas:

I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa.
II. No grupo de processo iniciação, busca-se designar as falhas do projeto.
III. O gerenciamento de projetos deve considerar que projetos de pequeno e grande porte apresentam características diferentes, como regras e diretrizes.
IV. Os projetos de pequeno e grande porte apresentam variáveis e elementos que se diferem, como: gerente, equipe, recursos financeiros e valor e intensidade.
V. Um gerente de projetos deve apresentar competências como: conhecimento, desempenho pessoal, liderança, composição de equipes e motivação.
A I, II e III
B III, IV e V

Considerando o trecho e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, requisitos dos eventos esportivos e recreativos, avalie as seguintes proposições: I. A identificação das necessidades de um evento esportivo e recreativo permite ao gerente, à equipe do projeto e às partes interessadas identificar como será o evento e quais são as suas características. PORQUE II. Com o modelo Canvas, o processo é completo e não precisa ser aperfeiçoado conforme o projeto avançar. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

[object Object]
[object Object]
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, sobre gerenciamento de projetos na metodologia do Project Model Canvas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
A V, V, F, F
B F, V, V, F
C V, F, F, V
D F, F, V, V
E V, F, V, F

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A) V – F – V – V – F
B) V – V – V – V – F
C) F – F – F – V – V
D) F – V – V – V – F
E) V – F – F – V – V

Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre atividades recreativas, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: lazer, recreação, descanso, esportes e meditação.
II. ( ) As atividades recreativas podem ser reunidas em cinco categorias: físicos, manuais, artístico, intelectuais e sociais.
III. ( ) As atividades recreativas apresentam elementos do lazer e suas funções, que são: liberação, prazer, descanso, divertimento e desenvolvimento.
IV. ( ) As atividades recreativas podem ser definidas como o conjunto de atividades físicas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas promovidas em prol do descanso e divertimento.
V. ( ) Exemplos de atividades recreativas físicas são os passeios ciclísticos.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A V – F – V – V – F
B V – V – V – V – F
C F – F – F – V – V
D F – V – V – V – F
E V – F – F – V – V

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre gerenciamento de projetos, analise as seguintes afirmativas:

I. O gerenciamento de projetos envolve cinco grupos de processos, que são: iniciação, aplicação, desenvolvimento, avaliação e pesquisa.
II. Para que um projeto esportivo recreativo seja bem-sucedido, é necessário que o produto ou serviço possuam características subjetivas e não mensuráveis.
III. Diferentes tipos de organizações podem se beneficiar ao realizar um evento esportivo recreativo, como escolas, clubes, academias, federações esportivas, condomínios, prefeituras, empresas e organizações não governamentais.
IV. As organizações que podem planejar um projeto esportivo recreativo podem ser divididas em três principais setores da sociedade: governo, iniciativa privada e terceiro setor.
V. Cada projeto esportivo recreativo é único e é necessário levar em consideração quem está realizando e qual é a motivação para alcançar os objetivos traçados.
A Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
D Apenas as afirmativas IV e V estão corretas.
E Todas as afirmativas estão corretas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

I. O produto gera o projeto e é destinado a um cliente, sendo sempre comercial.
II. Os projetos são criados a partir das necessidades e demandas.
III. O setor organizações governamentais atendem o governo com produtos e serviços como pagamento de patrocínios.
IV. O setor empresas privadas fazem eventos baseados em lucros ou estratégias de marketing.
V. O terceiro setor abrange empresas privadas sem fins lucrativos e/ou ongs, oferecendo-se a grupos e causas sociais.
A I e II.
B II e IV
C III, IV e V
D II, IV e V
E I e III

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRUBER, V. et al. Análise do Project Model Canvas para gestã o de projetos com foco em inovação. Revista Humani

O texto apresenta informações sobre gestão da inovação e modelos de gestão de projetos.
O insucesso dos projetos de inovação pode estar relacionado a fraquezas no modo como ele é gerenciado.
Existem seis etapas no processo de gestão de inovação: prospecção, ideação, construção da estratégia, mobilização de recursos, implementação e avaliação.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.

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