A avaliação psicopedagógica envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança, determinando se trata de um distúrbio de aprendizagem ou de uma dificuldade provocada por outros fatores (emocionais, cognitivos, sociais...). Isso requer a coleta de dados sobre a natureza da dificuldade apresentada pela criança, investigação de quadros neuropsiquiátricos, condições familiares, ambiente escolar e oportunidades de estimulação oferecidas pelo meio em que a criança está inserida. Além disso, é necessário levantar o repertório infantil relativo às habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem, identificar características emocionais da criança e sua interação com as exigências escolares. Portanto, todas as respostas estão corretas.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar