No que diz respeito ao oferecimento de teorias fundamentais à compreensão do processo de alfabetização, diferentes pensadores podem contribuir com ...

No que diz respeito ao oferecimento de teorias fundamentais à compreensão do processo de alfabetização, diferentes pensadores podem contribuir com a formação do professor. Assim:

I. Segundo as proposições piagetianas, a criança se apodera de um conhecimento se “agir” sobre ele, pois aprender é descobrir, inventar, modificar.
II. Para Emília Ferreiro, é necessário que a criança, inicialmente, reconheça o valor sonoro de todas as letras para depois aprender a “juntá-las” em sílabas significativas.
III. Segundo Emília Ferreiro, o que leva a criança à alfabetização é a compreensão do funcionamento do código linguístico.
IV. Segundo as proposições piagetianas, o conhecimento é construído na interação do sujeito com o objeto de aprendizagem.