A linguagem e a brincadeira são elementos articuladores entre os saberes e os conhecimentos, na Educação Infantil. Com base nessa afirmação e consi...

A linguagem e a brincadeira são elementos articuladores entre os saberes e os conhecimentos, na Educação Infantil. Com base nessa afirmação e considerando as estratégias e finalidades da avaliação nesse segmento, assinale a alternativa correta:


a. Devem se pautar em múltiplos registros feitos por adultos e crianças (fotografias, desenhos, escrita, álbuns etc.) e na observação crítica e criativa das atividades e interações do cotidiano, com objetivo de seleção, promoção ou classificação das crianças.
b. Devem se pautar em múltiplos registros feitos exclusivamente por adultos (fotografias, desenhos, escrita, álbuns etc) e na observação crítica e criativa das atividades e interações do cotidiano, com objetivo de seleção, promoção ou classificação das crianças.
c. Devem se pautar em registros feitos exclusivamente por adultos (fotografias, desenhos, escrita, álbuns etc) e na observação crítica e criativa das atividades e interações do cotidiano, com objetivo de seleção, promoção ou classificação das crianças.
d. Devem se pautar em registros feitos exclusivamente por adultos (fotografias, desenhos, escrita, álbuns etc) e na observação crítica e criativa das atividades e interações do cotidiano, com objetivo de seleção, promoção ou classificação dos adultos.