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Uma professora de Arte de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental solicitou que os alunos organizassem uma pesquisa referente ao tema Semana de A...

Uma professora de Arte de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental solicitou que os alunos organizassem uma pesquisa referente ao tema Semana de Arte Moderna de 1922. Estabeleceu que os alunos organizassem o projeto, seu desenvolvimento até a socialização de todo o estudo. Sobre projeto de ensino-aprendizagem, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- O projeto de ensino contribui para que os alunos pesquisem sobre determinado conteúdo, bem como, auxilia no desenvolvimento da interação, da coletividade, respeito entre os alunos.
PORQUE
II- O projeto de ensino é uma metodologia que possibilita a construção do conhecimento de forma significativa, pois os alunos são os protagonistas do processo de ensino-aprendizagem.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

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A alternativa correta é a letra A: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. O projeto de ensino contribui para que os alunos pesquisem sobre determinado conteúdo, auxiliando no desenvolvimento da interação, da coletividade e do respeito entre os alunos. Além disso, o projeto de ensino é uma metodologia que possibilita a construção do conhecimento de forma significativa, tornando os alunos protagonistas do processo de ensino-aprendizagem.

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