Desde 1838 até o período anterior a 1950, o ensino ofertado oficialmente não relacionava a ciência com o desenvolvimento industrial e tecnológico, ...

Desde 1838 até o período anterior a 1950, o ensino ofertado oficialmente não relacionava a ciência com o desenvolvimento industrial e tecnológico, mou seja, havia apenas a transmissão de informações, conceitos e fenômenos.

Assim, sobre a formação dos professores para o trabalho com a disciplina de Ciências, assinale a alternativa CORRETA:

A) A maioria dos docentes era habilitada, mas não recebia treinamento específico.

B) A maioria dos docentes não era habilitada, mas recebia treinamento específico.

C) A maioria dos docentes não era habilitada, nem recebia treinamento específico.

D) A maioria dos docentes era habilitada, e recebia treinamento específico.

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Desde 1838 até o período anterior a 1950, o ensino ofertado oficialmente não relacionava a ciência com o desenvolvimento industrial e tecnológico, mou seja, havia apenas a transmissão de informações, conceitos e fenômenos.

Assim, sobre a formação dos professores para o trabalho com a disciplina de Ciências, assinale a alternativa CORRETA:

A) A maioria dos docentes era habilitada, mas não recebia treinamento específico.

B) A maioria dos docentes não era habilitada, mas recebia treinamento específico.

C) A maioria dos docentes não era habilitada, nem recebia treinamento específico.

D) A maioria dos docentes era habilitada, e recebia treinamento específico.

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O envolvimento dos alunos ainda na fase de graduação em procedimentos sistemáticos de produção do conhecimento cientifico, familiarizando-os com as práticas teóricas e empíricas da pesquisa é o caminho mais adequado para alcançar determinados objetivos. Sobre esses objetivos, 

Assinale a alternativa CORRETA:

A) Se alcançar os objetivos dos PCNs.

B) Se alcançar os objetivos da própria aprendizagem.

C) Se alcançar os objetivos do próprio conhecimento.

D) Se alcançar os objetivos do livro didático.