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A pole^mica em torno da criac¸a~o de uma disciplina de educação ambiental e´ paradoxal, e se contrapõe a uma dimensão da educação ambiental que é: Escolha uma opção: A. Abordagem interdisciplinar. B. Abordagem Conservacionista C. Abordagem local, regional e global. D. Abordagem transdisciplinar. E. Abordagem disciplinar. Sua resposta está correta.
A. Abordagem interdisciplinar.
B. Abordagem Conservacionista
C. Abordagem local, regional e global.
D. Abordagem transdisciplinar.
E. Abordagem disciplinar.
A. Abordagem interdisciplinar.
B. Abordagem Conservacionista
C. Abordagem local, regional e global.
D. Abordagem transdisciplinar.
E. Abordagem disciplinar.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa D - Abordagem transdisciplinar. A criação de uma disciplina específica de educação ambiental pode limitar a abordagem transdisciplinar, que busca integrar diferentes áreas do conhecimento para uma compreensão mais ampla e complexa dos problemas ambientais. A abordagem transdisciplinar busca superar as fronteiras disciplinares e integrar diferentes saberes para uma compreensão mais ampla e complexa dos problemas ambientais.
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