Agora, imagine que você é professor de história e trabalha com alunos do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. ​​​​​​​Sabendo disso, defina uma práti...

a)Oficina de redes sociais na terceira idade.

B) Muitos não tem como sair de casa sozinho por baixa mobilidade e poderão criar grupos de interação.

C) Inclusão social, integração as mídias e as Tic's.

D) senso de responsabilidade social, ética, solidariedade.

E) Linguagens e códigos, tecnologia da informação e da computação.

a) Oficina de contos e histórias.

Com base nas memórias e histórias de vida dos idosos participantes, os alunos construirão contos que, após a correção de professores, serão lidos em público, para os idosos e outros convidados da comunidade, numa data em que a escola os receba para um evento literário.

b) Idosos tendem a não participar de espaços sociais quando existem limitações físicas ou desamparo familiar. A escuta de alunos às suas histórias promove o acolhimento e oferece a sensação de legitimação das histórias de vida.

c) Sensibiliza alunos, professores e familiares sobre as dificuldades e possibilidades de grupos sociais vulneráveis, como os idosos. A maior socialização desse grupo, sem jamais esquecer a supervisão dos professores, pode diminuir situações de ansiedade e sensação de desamparo, incidindo possivelmente em diminuições das idas aos postos de saúde.

d) A sensibilização para questões humanitárias, promoção da noção de solidariedade, responsabilidade e participação social.

e) Os alunos podem aplicar as técnicas e teorias aprendidas nas aulas de gramática, literatura, história e sociologia.