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Para compreendermos os significados dos conceitos, esquemas e definições é necessário compreender os campos conceituais. Para Vergnaud é por meio d...

Para compreendermos os significados dos conceitos, esquemas e definições é necessário compreender os campos conceituais. Para Vergnaud é por meio da resolução de problemas que o aluno se apossa ao conhecimento de um conceito. Em relação aos campos conceituais, é correto afirmar:

( ) Um campo conceitual pode ser definido como um conjunto de problemas e situações e, para tratá-los, são necessários conceitos, procedimentos e representações de diferentes tipos, mas em estreita conexão entre si.

( ) O conhecimento está organizado de tal forma que o sujeito, gradativamente, vai se apropriando de conceitos isolados, que não se relacionam uns com os outros.

( ) Campo conceitual é um conjunto informal e heterogêneo de problemas, situações, conceitos, relações, estruturas, conteúdos e operações de pensamento, conectados uns aos outros e, provavelmente, entrelaçados durante o processo de aquisição.

( ) Um conceito se forma em um só tipo de situação; uma situação pode ser analisada com um só tipo de conceito; usando jogos e materiais manipulativos, o conceito e todas as suas propriedades são formados em um curto espaço de tempo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A F – V – F - V.
B V – F – V - F.
C V – F – V - V.
D F – F – V – F.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Didatica da Matemática
9 pág.

Didática da Matemática UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: V - F - V - V. De acordo com Vergnaud, um campo conceitual pode ser definido como um conjunto de problemas e situações e, para tratá-los, são necessários conceitos, procedimentos e representações de diferentes tipos, mas em estreita conexão entre si. Portanto, a primeira afirmativa é verdadeira (verdadeira - V). Já a segunda afirmativa está incorreta, pois o conhecimento não está organizado de tal forma que o sujeito, gradativamente, vai se apropriando de conceitos isolados, que não se relacionam uns com os outros. Pelo contrário, os conceitos estão interligados e relacionados entre si. Portanto, a segunda afirmativa é falsa (falsa - F). A terceira afirmativa está correta, pois um campo conceitual é um conjunto informal e heterogêneo de problemas, situações, conceitos, relações, estruturas, conteúdos e operações de pensamento, conectados uns aos outros e, provavelmente, entrelaçados durante o processo de aquisição. Portanto, a terceira afirmativa é verdadeira (verdadeira - V). Por fim, a quarta afirmativa está incorreta, pois um conceito não se forma em um só tipo de situação, nem uma situação pode ser analisada com um só tipo de conceito. Além disso, o processo de aquisição de um conceito pode ser longo e complexo, não sendo possível formá-lo em um curto espaço de tempo. Portanto, a quarta afirmativa é falsa (falsa - F).

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