A introdução da educação ambiental nas escolas pode ocorrer de diferentes maneiras, mas é importante que seja abordada de forma transversal, integrando diferentes disciplinas e áreas do conhecimento. Dessa forma, a alternativa correta seria a opção D, onde a educação ambiental é vista como uma área transversal à escola, com contribuições das ciências naturais e exatas, Literatura, Artes, Sociologia e Filosofia, integrada numa rede de relações e compartilhamento dos saberes. Isso permite uma abordagem mais ampla e contextualizada sobre a temática ambiental, envolvendo diversos aspectos da vida e da sociedade.
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