Questão 3

“Compreender as concepções de criança e de escola são pontos de partida para planejar boas intervenções. [...] A mediação consiste em intervir de maneira intencional. Não exige uma ação direta constante, mas criar ambientes e situações bem planejadas para que as crianças se sintam aceitas, confortáveis, amparadas e, consequentemente, instigadas e mobilizadas para o novo, para o belo, para situações que lhe digam: ‘Vem, você pode e eu estou aqui com você!’”

(SESTARI, Paula. , Nova Escola.)

Após ler o texto acima e pautando-se no coprotagonismo do professor, analise as afirmações a seguir. 

I - O coprotagonismo do professor diz respeito às ações que proporcionam o protagonismo das crianças em suas aprendizagens, dialogando com ações que tornam evidente sua intencionalidade pedagógica. 

II - O professor deve intervir, direcionando as ações das crianças, tornando-as reprodutoras das ações pensadas por ele. 

III - De acordo com a intencionalidade pedagógica, o professor pode fazer intervenções que apoiem as crianças em suas descobertas, mas sem interferir nas possibilidades das ações das mesmas.

IV - O professor deve fazer uso de uma escuta atenta, observando as explorações das crianças para propor novas vivências e possibilitar condições mais favoráveis às experiências de qualidade por parte das crianças. 

Após analisar as afirmações acima, marque a alternativa correta.

 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

As afirmativas I, II e IV estão corretas.

Apenas a afirmativa IV está correta.