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Com relação aos pensamentos de Piaget sobre aprendizagem, analise os seguintes itens: I – De acordo com Piaget, a inteligência, a aprendizagem e o ...

Com relação aos pensamentos de Piaget sobre aprendizagem, analise os seguintes itens: I – De acordo com Piaget, a inteligência, a aprendizagem e o processo de construção do conhecimento estão inter-relacionados e são interdependentes. II – A aprendizagem consiste na mobilização dos esquemas mentais da pessoa, o que a leva a participar, de forma ativa e efetiva, da ação de adaptar-se ao meio, quer pela assimilação, quer pela acomodação. III – Piaget ainda aponta que a inteligência consiste no mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como esse, implica a construção contínua de novas estruturas. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):


a. Todos.
b. Apenas o I.
c. Apenas II.
d. Apenas o I e o II.
e. Apenas o I e o III.

Essa pergunta também está no material:

Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem
26 pág.

Pedagogia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 3 Respostas

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Ariany Grëla

As três alternativas estão corretas
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A resposta correta é a alternativa d) Apenas o I e o II. Segundo Piaget, a inteligência, a aprendizagem e o processo de construção do conhecimento estão inter-relacionados e são interdependentes (item I). Além disso, a aprendizagem consiste na mobilização dos esquemas mentais da pessoa, levando-a a participar ativamente da adaptação ao meio, por meio da assimilação e acomodação (item II). O item III não está correto, pois Piaget não menciona que a inteligência consiste no mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova.

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Ivone Ramos da Terra

Todos.



Todos os itens estão corretos, retratando de forma exata o que Piaget fala sobre a aprendizagem. Para ele, a inteligência, a aprendizagem e o processo de construção do conhecimento estão inter-relacionados e são interdependentes. A aprendizagem consiste na mobilização dos esquemas mentais da pessoa, que a leva a participar, de forma ativa e efetiva, da ação de adaptar-se ao meio, quer pela assimilação, quer pela acomodação. Ainda, a inteligência consiste no mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como esse, implica a construção contínua de novas estruturas.

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