A neurodidática pode contribuir nas abordagens de atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, pois baseia-se nos conhecimentos das neurociências, qu...

A neurodidática pode contribuir nas abordagens de atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, pois baseia-se nos conhecimentos das neurociências, que podem ser um importante recurso para o professor e para os demais profissionais que trabalham com educação. Os conhecimentos dos professores sobre o que esperar de alunos com atrasos do desenvolvimento devem levar em conta quais as características desse ‘atraso’ e de funções e, a partir disto, escolher as abordagens pedagógicas. É fundamental envolver a família do aluno, ação que tende a ser muito positiva para a escola, a família e principalmente para a criança!


• Didática; neuropsico; neurociências; monitor; históricas.
• Neurodidática; neuropsicomotor; ciências; professor; ecológicas.
• Neurodidática; neuropsicológica; ciências; monitor; pedagógicas.
• Neurociência; motor; ciências; professor; ecológicas.
• Neurodidática; neuropsicomotor; neurociências; professor; pedagógicas.