Ao se referir à área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, o Currículo em Ação, na página 167, destaca, “[...] um currículo capaz de expressar a...

Ao se referir à área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, o Currículo em Ação, na página 167, destaca, “[...] um currículo capaz de expressar as exigências de formação de sujeitos com composição intelectual capaz de responder aos anseios e oportunidades de efetivação de seu projeto de vida, com autonomia e protagonismo, e que ao mesmo tempo sejam responsáveis, solidários, cientes da importância do debate público para o amadurecimento de ideias, bem como aptos a julgar e propor soluções para problemas sociais, políticos e ambientais” (SÃO PAULO, 2020. p. 167). Os princípios expostos no texto, presentes nas atividades trabalhadas na Situação de Aprendizagem 1, do Caderno do Estudante da área de Ciências Sociais Aplicadas, propõe ao professor(a), a partir de seu plano de ensino (assinale a alternativa correta):


a) Desenvolver atividades práticas e experimentais, estimulando a memorização de conteúdos específicos.
b) Promover atividades de leitura e escrita, visando o desenvolvimento da habilidade de interpretação de textos.
c) Estimular a participação dos estudantes em debates e discussões sobre temas sociais, políticos e ambientais.
d) Desenvolver atividades questionadoras, estabelecendo relações entre os diferentes contextos abrangidos, para levar o estudante a questioná-las, interpretá-las, criticá-las e apresentar ações pertinentes que expressem envolvimento, autocrítica, autonomia e protagonismo.