As afirmações referentes às perspectivas teóricas que subsidiam a escola como organização são: i. A realização de funções e atuações tendentes a atingir as metas estabelecidas é um dos aspectos que definem a escola como organização. ii. Uma teoria tem a particularidade de gerar, de forma permanente, novos conhecimentos, mediante a pesquisa, os que alargam, reconstroem e transformam os conhecimentos que permitem explicar um determinado objeto de estudo. iii. Nos modelos de ambiguidade, entende-se que tanto a educação como os centros escolares e sua gestão são imprevisíveis, cambiantes e profundamente morais. iv. Entender os centros escolares como organizações informais tem como finalidade a melhora das condições de trabalho dos indivíduos e satisfazer as necessidades de autorrealização, de cara a incrementar o rendimento. Espero que isso tenha esclarecido as afirmações para você! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.
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