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(CESPE, 2011, adaptada) É correto afirmar que as avaliações externas correspondem a: Avaliações elaboradas pelos próprios professores da escola ...

(CESPE, 2011, adaptada) É correto afirmar que as avaliações externas correspondem a: Avaliações elaboradas pelos próprios professores da escola para turmas diferentes, com objetivo de verificar se o trabalho dos docentes está sendo desenvolvido de acordo com o previsto no projeto pedagógico da escola e de garantir a manutenção do padrão de qualidade do ensino oferecido pela escola; Avaliações realizadas por agentes externos, em estreita colaboração com a equipe gestora da escola, com objetivo de verificar o alcance das metas de aprendizagem estabelecidas no projeto pedagógico; Avaliações para diagnóstico, que objetivam avaliar a qualidade do ensino oferecido pelos sistemas de ensino, por meio de testes padronizados e questionários socioeconômicos; Avaliações realizadas pelo Ministério da Educação para identificar o nível de proficiência dos estudantes em interpretação e produção de textos em língua portuguesa e na resolução de problemas de ciências e matemática. Pergunta 10 0,5 Pontos (TJ/PE,2012) O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) foi implantado em 1990, com o objetivo de produzir informações sobre o desempenho da educação básica em todo país. Para tanto, o SAEB coleta especificamente informações sobre: As secretarias municipais e estaduais de educação em todo país. Os alunos e pais de escolas públicas e privadas; A escola, gestão escolar, professores e alunos; Os professores, coordenadores, diretores e pais dos alunos; A escola, gestão escolar e dados dos municípios e estados; Detalhes e informações Data de entrega da Atividade Consultar data no calendário do AVA Tentativas 3 tentativas restantes Avaliação Pontos máximos undefined pontos Descrição Já se sente preparado(a) para esta Atividade Avaliativa? Lembrando que a AV2 é composta por questões objetivas que abordam todo o conteúdo apresentado nas unidades 3 e 4.

💡 1 Resposta

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A resposta correta é: Avaliações realizadas por agentes externos, em estreita colaboração com a equipe gestora da escola, com objetivo de verificar o alcance das metas de aprendizagem estabelecidas no projeto pedagógico.

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