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Questão 3: Para que a prática pedagógica proposta por autores como Emília Ferreiro se torne possível, é necessário compreender o aluno não como suj...

Questão 3: Para que a prática pedagógica proposta por autores como Emília Ferreiro se torne possível, é necessário compreender o aluno não como sujeito passivo, um receptáculo vazio em que se deposita informações, conteúdos já prontos e selecionados pelo professor. Sobre a importância da ação do aluno para que a aprendizagem ocorra analise as seguintes afirmacoes:

I. Ele constrói seu próprio conhecimento a partir da ativação de estruturas cognitivas, à medida que se relaciona com o meio (colegas, professor, livros etc.) em uma relação entre sujeito e objeto.
II. A criança passa a associar a linguagem oral às formas gráficas na medida em que começa a compreender o princípio alfabético.
III. É necessário relacionar a fala com a escrita e buscar, desde o início do processo de alfabetização, a criação de sentido ao ler.
IV. O professor dever adotar sempre a norma culta.
V. O professor deve trabalhar no sentido de que a criança se torne capaz de compreender o processo de conceitualização da língua escrita e aquisição da norma culta da língua.
a) I e II.
b) I, II e V.
c) II, III e V.
d) I, II, III e V.
e) I, II, III, IV e V.

Essa pergunta também está no material:

Didática da Alfabetização e do Letramento - 25 Exercícios dos Temas 1 ao 5
20 pág.

💡 1 Resposta

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A resposta correta para a questão é a alternativa d) I, II, III e V. Essas afirmativas estão de acordo com a prática pedagógica proposta por autores como Emília Ferreiro, que valoriza a construção do conhecimento pelo aluno, a associação da linguagem oral com as formas gráficas, a criação de sentido ao ler e a compreensão do processo de conceitualização da língua escrita.

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