A alternativa incorreta é a letra B. O planejamento de ensino não é apenas uma formalidade para registrar como a ação de ensino-aprendizagem foi executada, mas sim um processo essencial para definir objetivos de aprendizagem, conteúdo, carga-horária, metodologia, data de realização, encargos, entre outros, além de ser o direcionador para a preparação e atuação do instrutor selecionado ou contratado.
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