Dessa forma, vemos, claramente, a intersecção entre Ciência e Filosofia nos estudos sobre motricidade. O corpo e o movimento se constituem como esp...

Dessa forma, vemos, claramente, a intersecção entre Ciência e Filosofia nos estudos sobre motricidade. O corpo e o movimento se constituem como espaço de construção de sentidos e de identidade; como campo de construções e de entendimentos filosóficos e sociológicos; e como algo que pode ser visto e analisado fisiologicamente e anatomicamente. A Educação Física nos parece ser capaz de unir os campos de saberes, encontrando pontos de diálogo entre a ação física e o entendimento dessa ação, criando sentidos e significados, uma vez que, justamente na reflexão filosófica, aproximamos teoria e prática. Higienismo. Para entendermos as noções higienistas atreladas à Educação Física, remeteremos às influências militares e médicas. Perceberemos relações estreitas entre os conceitos deste tópico e do próximo, uma vez que as noções de higienismo e de eugenia aparecem atreladas e vinculadas, tanto na teoria quanto na estruturação e na proposição das práticas. No estudo sobre o corpo e sobre o movimento, temos o ideário higienista colocado em ação por duas vias: a médica e a militar. Vamos às definições.