Leia as afirmacoes a seguir e indique verdadeiro (V) ou falso (F). Considerar, no planejamento de área, as práticas socioculturais envolvendo o uso...

Leia as afirmacoes a seguir e indique verdadeiro (V) ou falso (F).
Considerar, no planejamento de área, as práticas socioculturais envolvendo o uso de diferentes linguagens pelas culturas juvenis, especialmente aquelas nas quais os estudantes da unidade escolar participam ou se manifestam na comunidade onde a unidade escolar está inserida.
Equilibrar, nas Situações de Aprendizagem, o desenvolvimento ora de competências cognitivas (de pensamento, comunicação, expressão por meio das diferentes linguagens), ora de competências socioemocionais e/ou atitudinais.
Observar os fundamentos básicos de ensino-aprendizagem que os identificam, a saber: a perspectiva de linguagem enunciativo-discursiva e a visão de aprendizagem como construção sociointeracionista.
Organizar o trabalho integrado em área a partir da seleção de conteúdos/objetos comuns entre os componentes, o que permite desenvolver competências socioemocionais.

Observar os fundamentos básicos de ensino-aprendizagem que os identificam, a saber: a perspectiva de linguagem enunciativo-discursiva e a visão de aprendizagem como construção sociointeracionista.
Organizar o trabalho integrado em área a partir da seleção de conteúdos/objetos comuns entre os componentes, o que permite desenvolver competências socioemocionais.
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