Nos anos iniciais, sobretudo no ciclo de alfabetização, as habilidades prioritárias dizem respeito: a. estritamente ao processo de compreensão do...

Nos anos iniciais, sobretudo no ciclo de alfabetização, as habilidades prioritárias dizem respeito:


a. estritamente ao processo de compreensão do sistema de escrita, pois as práticas de letramento podem ficar a cargo das famílias.
b. ao processo de letramento, sem necessidade de valorizar as diversidades de práticas de linguagem.
c. à leitura fluente, pois se presume que todos os alunos já tenham domínio do sistema de escrita.
d. ao processo de letramento, pois a alfabetização ocorre naturalmente, sem necessidade de intervenção.
e. ao processo de alfabetização, à compreensão do sistema de escrita e à ampliação das práticas de letramento a partir de ações situadas.