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A área central dos estudos piagetianos seria o terreno das formações cognitivas. Para Piaget (1971), as estruturas do conhecimento tornam-se necess...

A área central dos estudos piagetianos seria o terreno das formações cognitivas. Para Piaget (1971), as estruturas do conhecimento tornam-se necessárias ao cabo de um processo de desenvolvimento, sem o serem desde o início e não comportam programação prévia. Nas formações cognitivas a hereditariedade e a maturação se limitam a determinar as zonas de impossibilidade ou de possibilidade de aquisições. É esse o relevo das bases biológicas do psíquico.” (p.58). A respeito da teoria Piagetiana responda a opção correta.


Correta (D) Para essa teoria o ...

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Aol 4 - Psicologia - Stephanny
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Psicologia Faculdade Maurício de Nassau de RecifeFaculdade Maurício de Nassau de Recife

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Charles Silva

b.

Para essa teoria, o indivíduo consegue evoluir em uma tarefa de acordo com o que a sua maturidade permite.

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Charles Silva

A área central dos estudos Piagetianos seria o terreno das formações cognitivas. Para Piaget (1971), as estruturas do conhecimento tornam-se necessárias ao cabo de um processo de desenvolvimento, sem o serem desde o início e não comportam programação prévia. Nas formações cognitivas, a hereditariedade e a maturação se limitam a determinar as zonas de impossibilidade ou de possibilidade de aquisições. É esse o relevo das bases biológicas do psíquico. 

A respeito da teoria Piagetiana, assinale a alternativa correta. 



Escolha uma opção:

a.

A teoria do desenvolvimento desconsidera totalmente o social.  

b.

Para essa teoria, o indivíduo consegue evoluir em uma tarefa de acordo com o que a sua maturidade permite. 

c.

Para Freud, o biológico é mais importante que o convívio social. 

d.

Piaget contradiz toda a teoria Vygotskyana ao afirmar conceitos biológicos para o desenvolvimento. 

e.

As fases de desenvolvimento humano não se aplicam às populações tão diferentes quanto aquele que utiliza para pesquisa, segundo Piaget.

RESPOSTA É A LETRA B:

b.

Para essa teoria, o indivíduo consegue evoluir em uma tarefa de acordo com o que a sua maturidade permite.

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