David Ausubel apresenta a teoria da aprendizagem significativa. Para o autor, entende-se que a aprendizagem como sendo efetiva apenas quando faz se...

David Ausubel apresenta a teoria da aprendizagem significativa. Para o autor, entende-se que a aprendizagem como sendo efetiva apenas quando faz sentido para o aluno. Para que isso ocorra, é preciso que os novos conhecimentos se integrem com os já adquiridos na estrutura cognitiva.

A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O professor precisa atentar-se para as duas condições que viabilizam a aprendizagem significativa: o conteúdo ser interessante para o aluno, bem como seu interesse pelo assunto

PORQUE

II. É preciso considerar os saberes prévios dos alunos e buscar metodologias que motivem os alunos a aprenderem).
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.