Pereira (2013, s/p) afirma que, historicamente, a leitura em voz alta feita pelos alunos servia para a escola avaliar seu desempenho nessa atividad...

Pereira (2013, s/p) afirma que, historicamente, a leitura em voz alta feita pelos alunos servia para a escola avaliar seu desempenho nessa atividade, atribuindo-lhes nota pela clareza e os erros cometidos - devia ser uma leitura rápida e eficaz, sem tropeços. Tomar leitura na escola era escolher o aluno 'de surpresa', sem preparação prévia, muitas vezes sem ter lido o texto antes” (s/p). Sobre a leitura em voz alta, é possível dizer que: I - A leitura em voz alta pelo aluno está a serviço, apenas, da aprendizagem da fluência leitora II - Na leitura em voz alta para qualquer público feita pelo aluno, este precisa preparar-se para ler de modo eficaz. III - A leitura em voz alta feita pelos alunos para outras pessoas exige expressividade, ritmo e fluência. IV – Preparar a leitura em voz alta requer saberes específicos que o professor precisa ensinar. Não basta mandar o aluno ler, é preciso ensinar como se faz isso. Em relação às assertivas, assinale a alternativa correta.

I - A leitura em voz alta pelo aluno está a serviço, apenas, da aprendizagem da fluência leitora
II - Na leitura em voz alta para qualquer público feita pelo aluno, este precisa preparar-se para ler de modo eficaz.
III - A leitura em voz alta feita pelos alunos para outras pessoas exige expressividade, ritmo e fluência.
IV – Preparar a leitura em voz alta requer saberes específicos que o professor precisa ensinar. Não basta mandar o aluno ler, é preciso ensinar como se faz isso.
As afirmativas II e IV estão corretas.