Em 2003, iniciou-se a discussão sobre a criação de um novo sistema de avaliação da educação superior no país, quando foi criada a Comissão Especial...

Em 2003, iniciou-se a discussão sobre a criação de um novo sistema de avaliação da educação superior no país, quando foi criada a Comissão Especial de Avaliação (CEA). A comissão realizou debates com a comunidade acadêmica e a sociedade civil organizada. O resultado desses debates produziu o documento intitulado Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES): Bases para uma nova proposta de Avaliação da Educação Superior (BRASIL, 2003), e, propôs ao ministério que fosse criada a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), para que a mesma passasse a coordenar e supervisionar o SINAES. O documento propôs um novo modelo de avaliação.
Assinale a alternativa  que descreve as duas características principais proposta por esse documento:


Avaliação ampla e que seja classificatória entre as IES.
Avaliação mais global e que considere as especificidades de cada IES.
Avaliação que avalie somente o desempenho estudantil de cada IES.
Avaliação mais local e que desconsidere as especificidades de cada IES.
Avaliação que articule somente as dimensões dos cursos da IES.