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Para avaliação do Labirinto Clássico, foi utilizado o modelo de avaliação de jogos educacionais proposto por Savi et al. (2011). O modelo consiste ...

Para avaliação do Labirinto Clássico, foi utilizado o modelo de avaliação de jogos educacionais proposto por Savi et al. (2011). O modelo consiste em um questionário composto por afirmativas sobre três subescalas (motivação, experiência do usuário, aprendizagem) e quinze dimensões (atenção, relevância, confiança, satisfação, imersão, desafio, competência, divertimento, controle, interação social, conhecimento, compreensão, aplicação, aprendizagem de curto prazo, aprendizagem de longo prazo).


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11 pág.

Inteligencia Computacional Aplicada Colégio Dom BoscoColégio Dom Bosco

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O modelo de avaliação de jogos educacionais proposto por Savi et al. (2011) consiste em um questionário composto por afirmativas sobre três subescalas: motivação, experiência do usuário e aprendizagem. Essas subescalas são avaliadas em quinze dimensões, que incluem atenção, relevância, confiança, satisfação, imersão, desafio, competência, divertimento, controle, interação social, conhecimento, compreensão, aplicação, aprendizagem de curto prazo e aprendizagem de longo prazo. Esse modelo é utilizado para avaliar o Labirinto Clássico.

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