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Recursos Humanos

Colégio Objetivo
Peter Senge é um dos precursores das teorias da organização da aprendizagem. Esta teoria surge no contexto de altas exigências da competitividade que demandam adaptação constante das organizações: Identifique abaixo as disciplinas ou componentes tecnológicas que são demandados pelas organizações que aprendem:
I- Pensamento sistêmico;
II- Domínio pessoal;
III- Modelos mentais;
IV- Análise contingencial;
V- Aprendizado individualizado.


A apenas as sentenças I, II e III,
B apenas as sentenças I e III,
C apenas as sentenças II e III,
D apenas as sentenças III e IV
E todas as sentenças
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa E) todas as sentenças. Todas as disciplinas ou componentes tecnológicas mencionadas - pensamento sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, análise contingencial e aprendizado individualizado - são demandados pelas organizações que aprendem no contexto de altas exigências da competitividade.

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Herbert Simon, prêmio Nobel de economia, foi um dos defensores da abordagem comportamental pregando o fim da abordagem clássica da administração. Sua principal tese discutiu o processo de tomada de decisão. Aponte com V ou F quais os fatores que constituem limites às escolhas racionais fazendo com que ao invés de se alcançar a alternativa mais racionalizada o decisor alcance a mais satisfatória:


( ) Limitação de informações disponíveis;
( ) Limitações da capacidade de avaliação da mente humana;
( ) Limitações de tempo para tomar decisões;
( ) Limitações de oportunidades na organização;
( ) Limitações decorrentes do processo político.

Hugo Munsterberg foi um psicólogo alemão radicado nos EUA que se tornou pioneiro no desenvolvimento de conhecimentos da psicologia no mundo da administração. Identifique abaixo as áreas de aplicação da psicologia no ambiente industrial:


I- Gestão;
II- Decisões sobre formação profissional;
III- Publicidade;
IV- Desempenho no trabalho;
V- Motivação dos funcionários.

Assim como outras metodologias de planejamento, os OKRs possuem alguns pontos que devem ser observados para sua implementação adequada. Sobre as etapas de implantação de OKRs, marque com V se for verdadeiro e com F se for falso, para cada afirmativa. Depois, assinale a alternativa correspondente à sequência de cima para baixo.

( ) O objetivo a ser comunicado aos empregados é descrito de forma qualitativa. Costuma ser sintetizado através de um conceito, frase que descreve onde se deseja chegar.
( ) entre suas etapas usa-se o termo “catchball” com origem no Baseball para designar a discussão com os empregados;
( ) Os resultados esperados, descrevem como alcançar o objetivo, são mensuráveis e específicos.
( ) Contempla uma etapa de definição de visão e missão bem como outra de análise externa de oportunidades e ameaças;
( ) Costumam-se elencar de três a cinco resultados principais seu acompanhamento dos resultados costuma ser trimestral.


A V, V, F, V, F
B V, F, V, V, V
C V, F, V, F, F
D V, F, V, F, V
E F, V, F, V, F

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