Sobre a ampliação do conceito de ODAs (seção 3 da unidade 2), é incorreto afirmar que: a. Produções e/ou ferramentas não originalmente desenvolvi...

Sobre a ampliação do conceito de ODAs (seção 3 da unidade 2), é incorreto afirmar que:


a. Produções e/ou ferramentas não originalmente desenvolvidas para situações de ensino e aprendizagem também podem cumprir o papel de recurso pedagógico.
b. Um recurso digital pode vir a se constituir em um objeto de aprendizagem a depender do uso que o professor fizer dele.
c. É esperado do professor que assuma seu protagonismo na validação e na proposição de recursos digitais com finalidade pedagógica.
d. Recursos digitais produzidos para outros fins podem ser utilizados pelo professor como objeto de análise ou recurso que favorece a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades.
e. Na ampliação do conceito de ODA, é determinante o contexto de produção dos objetos: devem ser priorizados os recursos produzidos com objetivos pedagógicos.