Analisando as afirmativas sobre a contribuição crítica de Henry Wallon em relação à aprendizagem: 1. Em relação aos estágios da psicogênese da pessoa completa, Wallon acreditava que esses estágios não precisam ser necessariamente lineares. (V) - Verdadeiro. Wallon defendia que os estágios do desenvolvimento humano não ocorrem de forma linear e sequencial, podendo haver retrocessos e avanços em diferentes momentos. 2. Na perspectiva de Wallon, a criança atravessa diferentes estágios que oscilam entre momentos de maior interiorização e outros mais voltados para o exterior. (V) - Verdadeiro. Wallon destacava a importância das interações sociais e da relação entre o indivíduo e o meio, considerando que a criança passa por estágios nos quais há momentos de maior foco no mundo interno e outros de maior interação com o mundo externo. 3. O primeiro ano de vida da criança é predominantemente afetivo. (V) - Verdadeiro. Wallon enfatizava a importância das emoções e dos afetos no desenvolvimento infantil, e o primeiro ano de vida é marcado por uma intensa relação afetiva entre a criança e seus cuidadores. Portanto, as respostas corretas seriam: V, V, V.
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