Quando pensamos na formação dos docentes no território nacional, podemos afirmar que:
A escola é um espaço de reprodução de conhecimentos, assim ...
Quando pensamos na formação dos docentes no território nacional, podemos afirmar que:
A escola é um espaço de reprodução de conhecimentos, assim a formação docente já tem um modelo sedimentado a ser seguido. Os padrões de formação docente seguem as transformações sociais mais recentes. Há desafagem entre o ritmo das transformações na sociedade e o cotidiano escolar com relação a formação docente. Nossas licenciaturas têm como característica uma sincronia total com a realidade escolar contemporânea. O modelo de formação docente já se encontra sedimentado no nosso pais, o mesmo é pautado em uma escola que atua como espaço simples reprodução de conhecimentos. As licenciaturas tem dado conta de acompanhar as mudanças pertinentes ao cotidiano escolar.
Quando pensamos na formação dos docentes no território nacional, podemos afirmar que há uma desafagem entre o ritmo das transformações na sociedade e o cotidiano escolar com relação à formação docente.
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