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A assertiva II e III são as corretas.

A assertiva I e II são as corretas.

Todas as assertivas estão corretas. PORQUE

II. Entendia-se que deveria haver o consentimento informado de toda pessoa que participasse de uma pesquisa. Avalie as asserções e a relação proposta entre elas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas.


A assertiva II e III são as corretas.
A assertiva I e II são as corretas.
Todas as assertivas estão corretas.
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Estudando com Questões

há 2 anos

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Prova Online _ 12 Estudos Aplicados e Práticas Profissionais
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Prova Online _ 12 Estudos Aplicados e Práticas Profissionais

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Respostas

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há 2 anos

A partir da descrição fornecida, parece que você está apresentando uma questão de múltipla escolha com assertivas e uma justificativa. No entanto, não foi fornecida nenhuma alternativa para que eu possa indicar qual é a correta. Por favor, forneça as alternativas disponíveis para que eu possa ajudá-lo a identificar a resposta correta.

Essa resposta te ajudou?

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Qual é a maior preocupação com o levantamento bibliográfico?


a) As bibliotecas virtuais com catálogos variados e teses de pesquisas são provas da relevância da internet para a pesquisa.
b) O fato de ter como explorar qualquer informação por um canal da internet não exige o olhar crítico do pesquisador, pois se a informação está disponível é porque foi bem avaliada.
c) O uso da internet deve ser bem equilibrado, para que o pesquisador não seja induzido ao erro por qualquer informação ali apresentada.
d) O pesquisador moderno sabe dos cuidados com a internet, mas não se exime de usá-la devido seu extenso conteúdo valioso.

Com base nas aulas e na leitura do material assinale a alternativa INCORRETA.


a) Os localizadores servem para guiar o pesquisador desde que ele tenha uma especificidade do assunto.
b) O Google Health auxilia o pesquisador na obtenção de conteúdos no âmbito da saúde.
c) Se o material encontrado na internet está bem escrito, ou seja, dentro da norma culta, ele deve ser levado em consideração na construção da pesquisa, a despeito da ausência de alguns dados como ano da pesquisa.
d) Google acadêmico é um localizador que concentra um expressivo volume de artigos científicos, que podem ser utilizados como fontes por um pesquisador.

Sabendo disso, que atitudes você deve tomar?
I. Ir até sites seguros, com pesquisas bem fundamentadas e com o respeito às normas de escrita prescritas.
II. Utilizar conteúdos físicos e acesso à biblioteca virtual para consolidar sua escrita acadêmica.
III. A busca de pesquisa avançada é de extrema importância para sua escrita, pois você consegue explorar diversos enfoques do assunto escolhido.
IV. Caso ocorra de encontrar um bom material que não apresente todos os dados bibliográficos, isso não afeta sua busca e pesquisa.

a) II e III
b) I, II e III
c) I, II, III e IV
d) Apenas IV
e) I e IV

Leivrouw (1990, 1992) propõe um modelo de comunicação científica que apresenta três estágios progressivos. Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa correta.

I. No estágio de “concepção” os indivíduos compartilham grande quantidade de informação tanto científica quanto social; interesses, conceitos e métodos; um único paradigma científico. Utilizam discurso comum; o vocabulário é extenso, especializado e compartilhado por todos; há certa homogeneidade social e cultural.
II. Estágio de “Documentação”: As ideias científicas podem tornar-se parte do discurso público por meio de diferenciados canais: jornais e noticiários, decisões de políticas públicas, prêmios, publicidade, transferência de tecnologia ou marketing.
III. Estágio de “Popularização”: Nesse nível os indivíduos compartilham ampla base de conhecimento; pouco ou nenhum vocabulário comum, exceto termos da moda; pouca ou nenhuma coesão social; extrema heterogeneidade.
a) Apenas a assertiva I está correta.
b) A assertiva II e III são as corretas, e a I é a falsa.
c) As assertivas I e III são corretas, e a II é a incorreta.
d) Todas as assertivas estão corretas.
e) A assertiva II é a correta, e a I e III são as incorretas.

A comunicação e divulgação científica são termos bem parecidos mas apresentam algumas distinções. Isso significa que:

I. A divulgação científica compreende a utilização de recursos, técnicas, processos e produtos (veículos ou canais) para a veiculação de informações científicas, tecnológicas ou associadas a inovações ao público leigo;
II. A comunicação científica, por sua vez, diz respeito à transferência de informações científicas, tecnológicas ou associadas a inovações e que se destinam aos especialistas em determinadas áreas do conhecimento;
III. A divulgação científica compreende a utilização de recursos, técnicas, processos e produtos (veículos ou canais) para a veiculação de informações científicas, tecnológicas ou associadas a inovações ao público acadêmico.
a) A assertiva III é a correta.
b) A assertiva II é a correta.
c) A assertiva I é a correta.
d) As assertivas I e II são corretas.
e) As assertivas II e III são corretas.

Escolha a opção que apresenta o público de interesse da comunicação científica e divulgação científica.


O público de interesse da comunicação científica, não tem, obrigatoriamente, formação técnico-científica que lhe permita, sem maior esforço, decodificar um jargão técnico ou compreender conceitos que respaldam o processo singular de circulação de informações especializadas.
O público de interesse da comunicação científica mantém percepção nítida das especificidades do método científico e não ignora o fato de que a produção da ciência está respaldada num processo cumulativo, que se refina ao longo do tempo, pela ação daqueles que a protagonizam (pesquisadores / cientistas).
O público de interesse da comunicação científica mantém percepção nítida das especificidades do método científico e reconhecem que ela não precisa ser validada pela demonstração rigorosa e / ou pela comprovação empírica.
O público de interesse da divulgação científica reconhece de imediato, o caráter coletivo ou burocrático da produção da ciência e a individualiza.
O público de interesse é aquele que mesmo não tendo percepção nítida das especificidades do método científico, faz bom uso dela.

Quanto à divergência de intenções na comunicação e divulgação científica, leia as assertivas abaixo:

I. A comunicação científica visa, basicamente, à disseminação de informações especializadas entre os pares, com o intuito de tornar conhecidos, na comunidade científica, os avanços obtidos (resultados de pesquisas, relatos de experiências, etc.) em áreas específicas ou à elaboração de novas teorias ou refinamento das existentes.
II. A divulgação científica cumpre função primordial: democratizar o acesso ao conhecimento científico e estabelecer condições para a chamada alfabetização científica.
III. A comunicação científica mobiliza o debate entre especialistas como parte do processo natural de produção e legitimação do conhecimento científico. A divulgação científica busca permitir que pessoas leigas pudessem entender, ainda que minimamente, o mundo em que vivem e, sobretudo, assimilar as novas descobertas, o progresso científico, com ênfase no processo de educação científica.
Agora, assinale a alternativa que contém apenas afirmativas corretas:


I, II e III
Apenas II
I e II
I e III
II e III

Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Metáforas, ilustrações ou infográficos são ferramentas necessárias para o alcance ao público da divulgação científica. 2023 Avaliação Online : Estudos Aplicados e Práticas Profissionais


Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Todas as assertivas estão corretas pois estão de acordo com a divergência de intenções na comunicação e divulgação científica.


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