Prova Online _ 12 Estudos Aplicados e Práticas Profissionais

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2023 Avaliação Online : Estudos Aplicados e Práticas Profissionais 
https://unasp.instructure.com/courses/ 1/8 
 
 
Avaliação Online 
Entrega 8 ago em 23:59 Pontos 10 Perguntas 10 
Disponível 8 de ago de 2022 em 0:01 - 8 ago em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos 
 
Instruções 
 
Prezado estudante, parabéns por chegar até aqui! 
 
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Escolha um ambiente silencioso, leia as questões com calma e mantenha a tranquilidade, pois o conhecimento já foi adquirido. 
Após a conclusão da avaliação, você receberá imediatamente sua nota, porém o gabarito será disponibilizado após o encerramento da disciplina. 
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 Pontuação deste teste: 10 de 10 
 
 
 
Isso mesmo. Você respondeu corretamente. É muito importante compreender os 
ganhos de um levantamento bibliográfico; no início da unidade é bem explicitada a 
relevância dessa pauta para o desenvolvimento das áreas de conhecimento da 
humanidade, para que a sociedade seja beneficiada. 
Fomentar um ensino que seja apenas científico. 
É demonstrar as fontes usadas nas pesquisas científicas de cada nação. 
Se ocupar de conhecer os autores das pesquisas de cada país. 
Evitar a duplicação de pesquisas; observar possíveis falhas nos estudos realizados e otimizar 
recursos disponíveis em prol da sociedade. 
Construir uma pesquisa que seja livre de linguagem acadêmica. 
Qual é a maior preocupação com o levantamento bibliográfico? 
1 / 1 pts Pergunta 1 
 
 
 
 
 
O mundo globalizado propiciou uma verdadeira explosão de dados da comunicação. Hoje 
eventos podem ser acompanhados em tempo real, a despeito do fuso horário que você se 
encontre. No campo da pesquisa, a internet disponibilizou diversas ferramentas que 
auxiliam os estudantes em suas análises educacionais. 
1 / 1 pts Pergunta 2 
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Considerando essas e as informações coletadas nos materiais, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
I. As bibliotecas virtuais com catálogos variados e teses de pesquisas são provas da 
relevância da internet para a pesquisa. 
II. O fato de ter como explorar qualquer informação por um canal da internet não exige o 
olhar crítico do pesquisador, pois se a informação está disponível é porque foi bem 
avaliada. 
III. O uso da internet deve ser bem equilibrado, para que o pesquisador não seja induzido 
ao erro por qualquer informação ali apresentada. 
IV. O pesquisador moderno sabe dos cuidados com a internet, mas não se exime de usá-la 
devido seu extenso conteúdo valioso. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
Todas as asserções são verdadeiras. 
 
As asserções I, III e IV são verdadeiras, e a II é a falsa 
 
As asserções I, II e III são verdadeiras, e a IV é a falsa. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a III e IV são falsas. 
 
As asserções II, III e IV são verdadeiras, e a I é a falsa. 
 
 
 
 
Resposta correta. A internet veio acompanhada de muita tecnologia útil para o 
campo da pesquisa, haja vista a distância de fontes que foram encurtadas por meio 
de arquivos digitais foi um grande avanço. Além de contar com bibliotecas virtuais, 
sites com teses e outros materiais. Tudo sem deixar de ter a criticidade em perceber 
que nem tudo que está na internet é confiável. 
 
 
Aristóteles disse que “a repetição leva à perfeição”. Essa afirmativa é bastante oportuna 
para o pesquisador que tem a responsabilidade de desenvolver um trabalho que agregue 
benefícios para a sociedade de modo geral. No desejo de alcançar essa perfeição, o 
pesquisador faz uso de diversos mecanismos de pesquisas, tanto em âmbito nacional 
como internacional. Sobre os localizadores de internet temos como exemplo: Google 
Health e o Google Acadêmico, que foram bem explanados na pesquisa da Maria Galvão, 
no presente manual. 
Com base nas aulas e na leitura do material assinale a alternativa INCORRETA. 
Os localizadores servem para guiar o pesquisador desde que ele tenha uma especificidade do 
assunto. 
O Google Health auxilia o pesquisador na obtenção de conteúdos no âmbito da saúde. 
1 / 1 pts Pergunta 3 
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Se o material encontrado na internet está bem escrito, ou seja, dentro da norma culta, ele 
deve ser levado em consideração na construção da pesquisa, a despeito da ausência de 
alguns dados como ano da pesquisa. 
Google acadêmico é um localizador que concentra um expressivo volume de artigos 
científicos, que podem ser utilizados como fontes por um pesquisador. 
Se o texto encontrado nos localizadores apresenta um endereço atrelado a uma instituição 
acadêmica, haverá uma maior credibilidade da pesquisa produzida. 
Isso mesmo. Você acertou. É importante realizar autoanálise constante para 
comprovar se seus métodos continuam eficazes. Repetindo tal postura você 
alcançará a excelência na sua carreira. 
Pergunta 4 1 / 1 pts 
Imagine a seguinte situação: 
 
Você é um pesquisador e precisa fundamentar uma pesquisa para publicação em uma 
importante revista científica. Ela precisa conter os elementos necessários para aprovação e 
compor base suficiente para elucidar tanto a comunidade local, como o público erudito. 
Sabendo disso, que atitudes você deve tomar? 
 
I. Ir até sites seguros, com pesquisas bem fundamentadas e com o respeito às normas de 
escrita prescritas. 
II. Utilizar conteúdos físicos e acesso à biblioteca virtual para consolidar sua escrita 
acadêmica. 
III. A busca de pesquisa avançada é de extrema importância para sua escrita, pois você 
consegue explorar diversos enfoques do assunto escolhido. 
IV. Caso ocorra de encontrar um bom material que não apresente todos os dados 
bibliográficos, isso não afeta sua busca e pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que contém apenas assertivas verdadeiras: 
II e III 
 
 
I, II e III 
 
 
I, II, III e IV 
Apenas IV 
I e IV 
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Pergunta 5 1 / 1 pts 
 
 
 
Leivrouw (1990, 1992) propõe um modelo de comunicação científica que apresenta três 
estágios progressivos. 
Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa correta. 
 
I. No estágio de “concepção” os indivíduos compartilham grande quantidade de 
informação tanto científica quanto social; interesses, conceitos e métodos; um único 
paradigma científico. Utilizam discurso comum; o vocabulário é extenso, especializado 
e compartilhado por todos; há certa homogeneidade social e cultural. 
II. Estágio de “Documentação”: As ideias científicas podem tornar-se parte do discurso 
público por meio de diferenciados canais: jornais e noticiários, decisões de políticas 
públicas, prêmios, publicidade, transferência de tecnologia ou marketing. 
III. Estágio de “Popularização”: Nesse nível os indivíduos compartilham ampla base de 
conhecimento; pouco ou nenhum vocabulário comum, exceto termos da moda; pouca 
ou nenhuma coesão social; extrema heterogeneidade. 
 
 
Apenas a assertiva I está correta. 
 
A assertiva II e III são as corretas, e a I é a falsa. 
 
As assertivas I e III são corretas, e a II é a incorreta. 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
A assertiva II é a correta, e a I e III são as incorretas. 
 
 
 
 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Os três 
estágios apresentados pela autora são apresentados na assertiva I e na III. 
 
 
 
 
 
 
Isso mesmo. Você acertou. É importante realizar autoanálise constante para 
comprovar se seus métodos continuam eficazes. Continue sendo bem atento aos 
assuntos explicitados na aula e na leitura do material.A bioética tem sido um importante tema no campo acadêmico; muitos pesquisadores 
dedicaram tempo para desenvolver uma construção do entendimento científico dentro de 
uma estrutura de ética à vida. 
Agora, leia as assertivas abaixo: 
 
I. As atrocidades cometidas durante o Holocausto resultaram na elaboração do Código de 
Nuremberg (1947) 
1 / 1 pts Pergunta 6 
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Pergunta 7 1 / 1 pts 
 
 
 
A comunicação e divulgação científica são termos bem parecidos mas apresentam 
algumas distinções. 
Isso significa que: 
 
I. A divulgação científica compreende a utilização de recursos, técnicas, processos e 
produtos (veículos ou canais) para a veiculação de informações científicas, 
tecnológicas ou associadas a inovações ao público leigo; 
II. A comunicação científica, por sua vez, diz respeito à transferência de informações 
científicas, tecnológicas ou associadas a inovações e que se destinam aos 
especialistas em determinadas áreas do conhecimento; 
III. A divulgação científica compreende a utilização de recursos, técnicas, processos e 
produtos (veículos ou canais) para a veiculação de informações científicas, 
tecnológicas ou associadas a inovações ao público acadêmico. 
Após a análise das assertivas, assinale a alternativa que contém apenas afirmações 
corretas: 
 
 
A assertiva III é a correta. 
 
A assertiva II e III são as corretas. 
 
A assertiva I e II são as corretas. 
 
Todas as assertivas estão corretas. 
PORQUE 
 
II. Entendia-se que deveria haver o consentimento informado de toda pessoa que 
participasse de uma pesquisa. 
Avalie as asserções e a relação proposta entre elas. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. As duas 
estão corretas e se complementam. 
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Pergunta 8 1 / 1 pts 
 
 
Escolha a opção que apresenta o público de interesse da comunicação científica e 
divulgação científica. 
 
 
 
O público de interesse da comunicação científica, não tem, obrigatoriamente, formação 
técnico-científica que lhe permita, sem maior esforço, decodificar um jargão técnico ou 
compreender conceitos que respaldam o processo singular de circulação de informações 
especializadas. 
 
 
 
O público de interesse da comunicação científica mantém percepção nítida das 
especificidades do método científico e não ignora o fato de que a produção da ciência está 
respaldada num processo cumulativo, que se refina ao longo do tempo, pela ação daqueles 
que a protagonizam (pesquisadores / cientistas). 
 
 
 
O público de interesse da comunicação científica mantém percepção nítida das 
especificidades do método científico e reconhecem que ela não precisa ser validada pela 
demonstração rigorosa e / ou pela comprovação empírica. 
 
 
 
O público de interesse da divulgação científica reconhece de imediato, o caráter coletivo ou 
burocrático da produção da ciência e a individualiza. 
 
 
 
O público de interesse é aquele que mesmo não tendo percepção nítida das especificidades 
do método científico, faz bom uso dela. 
 
 
 
 
 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Você 
compreendeu corretamente as características do público de interesse da 
comunicação científica e divulgação científica. 
 
 
 
 
A assertiva I e III são as corretas. 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Você 
compreendeu corretamente as semelhanças e diferenças entre comunicação e 
divulgação científica. 
1 / 1 pts Pergunta 9 
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Pergunta 10 
 
 
Quanto à divergência de intenções na comunicação e divulgação científica, leia as 
assertivas abaixo: 
1 / 1 pts 
I. A comunicação científica visa, basicamente, à disseminação de informações 
especializadas entre os pares, com o intuito de tornar conhecidos, na comunidade 
científica, os avanços obtidos (resultados de pesquisas, relatos de experiências, etc.) 
em áreas específicas ou à elaboração de novas teorias ou refinamento das existentes. 
II. A divulgação científica cumpre função primordial: democratizar o acesso ao 
conhecimento científico e estabelecer condições para a chamada alfabetização 
científica. 
III. A comunicação científica mobiliza o debate entre especialistas como parte do processo 
natural de produção e legitimação do conhecimento científico. A divulgação científica 
busca permitir que pessoas leigas pudessem entender, ainda que minimamente, o 
mundo em que vivem e, sobretudo, assimilar as novas descobertas, o progresso 
científico, com ênfase no processo de educação científica. 
Agora, assinale a alternativa que contém apenas afirmativas corretas: 
 
 
 
I, II e III 
 
Apenas II 
 
I e II 
 
I e III 
 
II e III 
Quais são as ferramentas utilizadas para tornar a divulgação científica acessível ao seu 
público de acordo com o material? 
Artigos científicos e resenhas críticas. 
 
 
Coluna jornalista de um importante escritor. 
Periódicos acadêmicos. 
Metáforas, ilustrações ou infográficos. 
 
 
Teses de mestrados e doutorados. 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. 
Metáforas, ilustrações ou infográficos são ferramentas necessárias para o alcance 
ao público da divulgação científica. 
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Pontuação do teste: 10 de 10 
 
 
Isso mesmo. Você acertou. Parabéns pelo desempenho e continue assim. Todas as 
assertivas estão corretas pois estão de acordo com a divergência de intenções na 
comunicação e divulgação científica. 
	Instruções
	Pergunta 5
	1 / 1 pts
	Pergunta 7
	1 / 1 pts
	Pergunta 8
	1 / 1 pts
	Pergunta 10
	1 / 1 pts