Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Pode ser citação direta, citação indireta ou citação de citação. (ASSOCIAÇÃO BRASILEI...

Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Pode ser citação direta, citação indireta ou citação de citação. (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002).

Considerando o que foi mencionado, leia os trechos a seguir, retirados, com adaptação, do artigo “A Educação Especial e a Educação Inclusiva: compreensões necessárias”, de Marlene Rozek, publicado em Reflexão e Ação - Revista do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa do Sul, v. 17, 2009.

I. Para Foucault (2000), o controle social é exercido de maneira muito eficiente pelos próprios indivíduos que compõem o grupo social. Mesmo diante da estrutura de vigilância e de controle (leis, decretos, instituições), os indivíduos são rendidos ao controle e à vigilância exercidos pelo olhar sancionador do outro e, nesta trama de poder, todos exercem o duplo papel de vigilante e vigiado, o que gera a sua eficiência prática.

II. Para Dias (2006, p. 23), “a educação não pode receber a atribuição de inclusiva porque, em sua origem, constituição e fim ela sempre visou o homem enquanto homem, isto é, em sua humanidade e, portanto, ela é em si mesma, inclusiva”.

Nesses trechos, têm-se respectivamente

A) 

citação indireta e citação direta curta.

B) 

citação de citação e citação direta longa.

C) 

citação direta longa e citação indireta.

D) 

citação de citação e citação indireta.

E) 

citação direta curta e citação de citação.