ase para el aseguramiento de la calidad de atención basada en evidencia, del recién nacido. 2.3 Objetivos: Realizar un diagnóstico metodológico y d...

ase para el aseguramiento de la calidad de atención basada en evidencia, del recién nacido. 2.3 Objetivos: Realizar un diagnóstico metodológico y de contenidos de las principales guías de manejo del recién nacido con trastornos respiratorios. Ensamblar una Grupo desarrollador de la Guía integrado por expertos metodológicos y de contenido, usuarios (clínicos –médicos y no médicos- a quienes van dirigidas las recomendaciones), representantes de la población blanco (padres de niños prematuros), academia (a través de la vinculación de expertos metodológicos y temáticos pertenecientes a las universidades del consorcio), gestores (representantes del Ministerio de la Protección Social) y sociedades científicas relevantes como las de Pediatría y Neonatología (expertos metodológicos y de contenido), para el desarrollo de la guía. Adoptar, adaptar y/o desarrollar grupos de recomendaciones basadas en evidencia (Guías de Práctica Clínica) acerca de los siguientes trastornos respiratorios: • Tópico 1. Síndrome de Dificultad Respiratorio del Recién Nacido (SDR) • Tópico 2. Síndrome de aspiración de líquido amniótico teñido de meconio (SALAM) • Tópico 3. Neumonía Neonatal • Tópico 4. Taquipnea Transitoria del Recién nacido (TTRN) • Tópico 5. Hipertensión pulmonar persistente de recién nacido (HTPPN) 2.4 Población: Las recomendaciones van dirigidas al manejo del recién nacido prematuro y a término con trastornos respiratorios desde su atención en sala de partos y durante la hospitalización en la Unidad Neonatal.