A alternativa correta sobre as concepções dos processos de organização de acordo com Libâneo (2004) é a seguinte: - Visão burocrática e tecnicista da escola, dá forte peso à estrutura organizacional, à definição rigorosa de cargos e funções, à hierarquia de funções, às normas e regulamentos, à direção centralizada e ao planejamento com pouca participação das pessoas. Essa visão enfatiza a organização escolar de forma burocrática, com ênfase na estrutura hierárquica, regras e regulamentos, e com pouca participação dos indivíduos no processo de tomada de decisão.
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