Tendo em vista a dada citação e conforme os conteúdos do texto-base O letramento escolar e os textos da divulgação científica: A apropriação dos gê...

Tendo em vista a dada citação e conforme os conteúdos do texto-base O letramento escolar e os textos da divulgação científica: A apropriação dos gêneros de discurso na escola sobre o paratexto, analise as seguintes proposições:
I. As informações paratextuais (apresentadas, por exemplo, em boxes e legendas, e não no corpo do texto) complementam o texto.
PORQUE
II. Os paratextos podem dizer respeito a informações (como definições, sugestões para leitura complementar, dados sobre a autoria do texto) que o autor prefere não encaixar no corpo do texto, porque não cabem no desenvolvimento do tema.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.


A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.