A avaliação diagnóstica é classificada como aquela que deverá ser realizada ao início do curso, semestre, ano letivo ou unidade, contribui para ide...

A avaliação diagnóstica é classificada como aquela que deverá ser realizada ao início do curso, semestre, ano letivo ou unidade, contribui para identificação prévia da turma, para um momento de tomada de decisão e para possíveis modificações no plano de ensino inicial. 

Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo no que se relaciona com a avaliação diagnóstica:

I - A avaliação diagnóstica tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para a consecução dos objetivos do conteúdo a ser estudado.

II - Além disso, essa avaliação também tem como função determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino e, quando aplicada durante a instrução, determinar as causas subjacentes a repetidas deficiências na aprendizagem.

III - É realizada ao longo do processo, é contínua, e dá parâmetros ao professor para verificar se os objetivos foram alcançados, podendo interferir no que está comprometendo a aprendizagem.

IV - A avaliação diagnóstica visa verificar a existência, ou ausência, de habilidades e conhecimentos pré-estabelecidos, esta é uma ação que inicia o processo avaliativo e verifica se os alunos dominam os pré-requisitos necessários para novas aprendizagens.

V - Através dessa avaliação, os professores têm elementos para identificar o conhecimento prévio dos alunos em relação aos conteúdos do curso ou série e adequar os programas de ensino a fim de assegurar a superação das dificuldades evidenciadas.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e IV, somente.

b. I, III, IV e V, somente.

c. I, II, IV e V, somente.

d. I, II, III e V, somente.

e. II, III, IV e V, somente.