Buscar

A partir da citação do autor e de seus estudos da relação do currículo com a formação das identidades dos estudantes, pode-se afirmar que: a. a e...

A partir da citação do autor e de seus estudos da relação do currículo com a formação das identidades dos estudantes, pode-se afirmar que:


a. a escola tem como finalidade transmitir os valores dos grupos culturais dominantes da sociedade, assim homogeneizar as identidades culturais.
b. o processo de formação da identidade ocorre nas relações entre as pessoas, sendo a escola insenta a esse espaço.
c. como as identidades são fixas, os estudantes já chegam à escola com sua formação bem resolvida, construída no ambiente familiar.
d. as representações que a escola repassa aos alunos por meio dos conhecimentos que ensina podem contribuir para formar as identidades destes.
e. currículo e identidade não se associam, pois o primeiro trata das questões da escola enquanto que o segundo remete aos aspectos culturais.

Essa pergunta também está no material:

PROVA BNCC
6 pág.

Pedagogia Faculdades Integradas Campos SallesFaculdades Integradas Campos Salles

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

A partir da citação do autor e de seus estudos da relação do currículo com a formação das identidades dos estudantes, pode-se afirmar que a alternativa correta é a letra D: as representações que a escola repassa aos alunos por meio dos conhecimentos que ensina podem contribuir para formar as identidades destes.

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Responda

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Continue navegando