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Pedagogia

Colégio Objetivo
Considere as seguintes afirmativas:

I. No ser humano, constata-se uma tendência para a automatização do controle na
execução de movimentos, desde os mais básicos e simples até os mais sofisticados.
Esse processo se constrói a partir da quantidade e da qualidade do exercício dos
diversos esquemas motores e da atenção nessas execuções.

II. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais
esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. Menos atenção é
necessária no controle de sua execução e essa demanda atencional pode dirigir-se
para o aperfeiçoamento desses mesmos movimentos e no enfrentamento de outros
desafios.

III. O processo de ensino e aprendizagem deve, portanto, contemplar essas duas
variáveis simultaneamente, permitindo que o aluno possa executar cada movimento
ou conjunto de movimentos o maior número de vezes e criando solicitações
adequadas para que essa realização ocorra da forma mais atenta possível.

Está (estão) correta(s):

II apenas.

I e II apenas

I apenas.

III apenas.

I, II e III.


II apenas.
I e II apenas
I apenas.
III apenas.
I, II e III.
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há 2 anos

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há 2 anos

A alternativa correta é: I, II e III.

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Enade Educação Física (2017)

Considerando a figura acima, que representa os estágios do desenvolvimento motor
da criança e do adolescente e o âmbito de atuação de um professor de Educação
Física nos níveis de ensino fundamental e médio, é correto afirmar que a intervenção
docente por meio de um programa de Educação Física escolar deve ser promovida
durante as fases motoras

rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida
diária, recreativa e esportiva.

rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física
esportiva.

reflexiva e rudimentar, visando a prática de atividade física na vida diária, recreativa e
esportiva.

rudimentar e fundamental, visando a prática de atividade física na vida diária e
recreativa.

fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida diária,
recreativa e esportiva.


rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida diária, recreativa e esportiva.
rudimentar, fundamental e especializada, visando a prática de atividade física esportiva.
reflexiva e rudimentar, visando a prática de atividade física na vida diária, recreativa e esportiva.
rudimentar e fundamental, visando a prática de atividade física na vida diária e recreativa.
fundamental e especializada, visando a prática de atividade física na vida diária, recreativa e esportiva.

Leia as afirmativas a seguir:

I. As idades são simplesmente uma média.

II. Embora as pessoas geralmente passem, pela mesma sequência geral de
desenvolvimento, existe uma gama de diferenças individuais. Somente quando o
desvio destas normas é extremo é que existe motivo para considerar o
desenvolvimento de uma pessoa como excepcionalmente adiantado ou atrasado.

III. A gama de dife


I. As idades são simplesmente uma média.
II. Embora as pessoas geralmente passem, pela mesma sequência geral de desenvolvimento, existe uma gama de diferenças individuais. Somente quando o desvio destas normas é extremo é que existe motivo para considerar o desenvolvimento de uma pessoa como excepcionalmente adiantado ou atrasado.
III. A gama de dife

Sobre as diferenças individuais que acontecem no Desenvolvimento Humano é correto o que se afirma:


I e II, apenas.
II e III, apenas
X I, II e III.
III, apenas.
I, apenas.

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