De acordo com a descrição fornecida, a organização curricular da Educação Infantil, de acordo com a BNCC, está estruturada levando em consideração cinco eixos estruturantes: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Esses cinco eixos são chamados de campos de experiências.
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