Respostas
A opção mais pertinente para o propósito de promover a metacognição dos estudantes sobre suas estratégias de aprendizagem é a alternativa c) que inclui as seguintes perguntas: "Quais princípios da democracia você entende melhor após a unidade? O que permitiu que você os compreendesse? Quais princípios democráticos você ainda não entende bem? O que poderia ajudá-lo a compreendê-los? Por quê?" Essas perguntas incentivam os estudantes a refletirem sobre seu próprio processo de aprendizagem e identificarem áreas em que precisam de mais compreensão.
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