A respeito do projeto político-pedagógico da escola, julgue os itens a seguir. 1. A principal possibilidade de construção do projeto político-pedag...

A respeito do projeto político-pedagógico da escola, julgue os itens a seguir.
1. A principal possibilidade de construção do projeto político-pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade. Isto significa resgatar a escola como espaço público, lugar de debate, do diálogo,́ fundado na reflexão coletiva.
2. O projeto político-pedagógico, ao mesmo tempo em que exige dos educadores, funcionários, alunos e pais a definição clara do tipo de escola que intentam, requer a definição de fins. Assim, todos deverão definir o tipo de sociedade e o tipo de cidadão que pretendem formar.
3. Fica claro entender que a gestão democrática, no interior da escola, é um princípio fácil de ser consolidado, pois trata somente da participação crítica na construção do projeto político-pedagógico e na sua gestão.
4. A formação continuada não deve estar centrada na escola e fazer parte do projeto político-pedagógico.
5. A construção do projeto político-pedagógico parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização dos alunos.

a. define uma política para a educação do país.
b. regulamenta a carga horária dos professores.
c. garante a identidade pedagógica das escolas.
d. visa à integralização do currículo da Lei de Diretrizes e Bases.
e. estabelece critérios nacionais para a avaliação dos discentes.